Conti, C., Cassillo Rosa, E., & Onzi, S. (2020). A Brinquedoteca Virtual como Estratégia de Vivências Ativas na Educação a Distância do Curso de Formação de Professores/Pedagogia. REVISTA PLURI, 1(3), 139-148. doi:10.26843/rpv132020p139-148